I FORMAÇÃO CONTINUADA 2013, AFETIVIDADE NO ESPAÇO ESCOLAR

 A diretora Maria José dar boas-vindas aos colegas de trabalho e fala do objetivo da formação, que irá acontecer nos três turnos com os professores do Ensino Médio Inovador.

 Afetividade no Espaço Escolar.
...relacionamentos humanos, fraternos, afetivos, mais amorosos precisamos encontrar, criar, fomentar, nos espaços da escola, nas salas de aula, na relação professor aluno. É ai É ai que entra a teoria da Integração Relacional.

Na manhã do dia 27-03-2013, teve início a formação continuada dos professores com o objetivo de discutir o assunto, Afetividade no Espaço Escolar, pois a grande tarefa da escola é ajudar as pessoas a saberem conviver com as diferenças. A escola não é a continuação da família. A escola é justamente a ruptura com a família. 
 A Educação mexe com a vida.

Não adianta a Escola atribuir a educação de seus alunos aos respectivos pais nem  os pais exigirem  da escola tal função. A situação é conflitante e temos que ajudar  a resolvê-la, para o benefício de uma geração, pois a educação virou uma batata quente que ninguém quer segurar.

Os pais em casa não podem educar seus filhos, por exemplo, para a tolerância, para o pluralismo, para a diferença e, uma criança, um adolescente, um jovem, quando sai de casa e vai para a escola, encontra pessoas de diferentes etnias, diferentes gêneros; encontram pessoas de diferentes condições econômicas, políticas, religiosas, éticas.